El tema que nos ocupa esta semana es El aprendizaje en redes. La aparición de las nuevas formas de tecnologías en información y de comunicación (TICs) han impactado en la tarea docente de un modo tal que hoy no podemos obviar su existencia y nos convoca al análisis de su utilidad en el proceso de aprendizaje con un profundo sentido crítico.
Leyendo los principios teóricos del Aprendizaje en redes me parece oportuno resaltar el potencial que tienen las TICs en su capacidad de crear relaciones interpersonales con un objetivo en común. Esta forma de relacionarse permite por otro lado la heterogeneidad no sólo de identificación sino también de concepciones respecto al objeto de estudio. En estas diferencias es que reside la posibilidad de construir el conocimiento. Además me interesa resaltar el proceso de negociación que surge en estos intercambios como modo de poder compartir la vida con otros. En definitiva, el fin último de la educación es permitirle al individuo poder interactuar y compartir su producción con una sociedad, con los otros, que le dan marco a su existencia como individuo.
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